آخرالأخبار

التربية تعلن عن طريقة جديدة لإحتساب نسب نجاح المدرسين في الامتحانات العامة (وثائق)

بغداد – عراق برس – 19 تشرين الثاني / نوفمبر : اعلنت وزارة التربية / المديرية العامة للتقويم والامتحانات عن احتساب جديد لنسب النجاح للمدرسين للصفوف المنتهية للثانوي وحسب الاتي : 1 . الاعتماد على سجل الخاص بمدرسي المواد الدراسية والطلبة الذين حصلوا على درجة نجاح في السعي السنوي (50‎%‎) فاكثر على ان يتم فرز اسماء الطلبة الناجحين ولكل مادة على انفراد وفق الاستمارة الخاصة بذلك .

2. عدد الطلبة ممن  اجنازوا   الامتحانات العامة ( البكالوريا ) من الفقرة (1) اي نجحوا في الامتحانات العامة ولديهم درجة سعي سنوي 50‎%‎ فاكثر اي دخلو الامتحانات الوزارية في المادة وهم ناجحون فيها ( غير مكمل وغير مشمول بدرجة قرار في المادة الدراسية ) 3. يتم احتساب النسب المؤية لنسب النجاح للمدرسين وفق المعادلة الاتية عدد الطلبة الناجحون في الامتحانات العامة ( البكلوريا ) من الفقرة (2) تضرب في 100 وتقسم على عدد الطلاب الناجحون في السعي السنوي من الفقرة (1) تكون النتيجة هي النسبة المؤية لكل مادة .   ربما تحتوي الصورة على: ‏‏نص‏‏ لا يتوفر نص بديل تلقائي.لا يتوفر نص بديل تلقائي. لا يتوفر نص بديل تلقائي. لا يتوفر نص بديل تلقائي.   4. لاجل تطبيق مبدا الثواب والعقاب لكل مدرس وتوجيه كتاب الشكر لمن حصلعلى نسبة (90‎%‎) فاكثر والعقوبة لكل من حصل على نسبة نجاح تقل عن (65‎%‎) حسب ماجاء في التعليمات رقم 20 لسنة 1983 من مجموعة الانظمة والتعليمات الخاصة بالامتحانات والشهادات ولاجل تحقيق نوعا من العدالة للمدرسين سيتم اعتماد الطريقة الجديدة بهذا الخصوص وتطبيقا على المراحل الدراسية المثبتة الثالث متوسط والسادس الاعدادي وابتداء من العام الدراسي 2018/2019. انتهى اح